| Titre : | Elal d'Avicenne : Evaluation Langagière pour ALophones et primo-arrivants |
| Auteurs : | Marie-Rose Moro ; Dalila Rezoug ; Malika Bennabi-Bensekhar ; Amalini Simon ; Hawa Camara ; Fatima Touhami ; Coralie Sanson ; Muriel Bossuroy ; Stephane di Meo ; et al. |
| Type de document : | Test, jeux et matériel pédagogique |
| Editeur : | Paris (97, Boulevard de Port-Royal, 75679) : Association Internationale d'EthnoPsychanalyse (AIEP), 2018 |
| Autre Editeur : | Paris (97, Boulevard de Port-Royal, 75014) : Centre Babel |
| ISBN/ISSN/EAN : | 1000000220752 |
| Format : | Valisette |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Approche transculturelle ; Bilan du langage ; Compétence linguistique ; Elève allophone ; Emigrants et immigrants ; Enfant bilingue |
| Résumé : | L'ELAL d'Avicenne constitue le premier outil transculturel permettant à chaque professionnel qui l'utilise de faire une évaluation fine et approfondie des compétences langagières des enfants allophones, bilingues et multilingues. |
| Note de contenu : |
Manuel 90 p.
Classeur cahier de passation: 20 feuilles + 35 fiches Sac contenant : une table, une chaise, une maison, une assiette, une cuillère bleue, un gobelet, une paire de lunette solaire, un peigne, une montre, une basket rose, un épi de maïs, un sachet de riz, une voiture, une poupée et une boite contenant un lapin, un mouton, un coq et un chat. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| S_04_079 | Test, jeu, matériel pédagogique | Ixelles | Comptoir | Prêt autorisé Disponible |
