| Titre : | En quoi l’utilisation de l’album de jeunesse peut-elle être une source de motivation et d’implication lors de l’activité de lecture pour les apprenants du premier degré de l’enseignement secondaire ? : Observation de pratiques : enseignants et apprenants |
| Auteurs : | Aline De Backer, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2020 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
| Descripteurs : |
HE Vinci Album ; Jeunesse ; Lecture ; Littérature jeunesse |
| Résumé : |
L’album de jeunesse, souvent apparenté à un support de lecture pour enfant, engendre de nombreuses réflexions quant à sa capacité à susciter la motivation et l’implication des élèves du premier degré de l’enseignement secondaire général lors des tâches relatives à la lecture.
Comment est-il possible d’associer l’album de jeunesse à une source de motivation et d’implication pour nos adolescents ? Ce projet analysera cette question en profondeur par l’intermédiaire de deux parties. La première sera consacrée à présenter l’album au sein de la littérature de jeunesse, définir et caractériser l’album de jeunesse pour enfin déterminer les enjeux et les utilités qui sous-tendent un tel support. La seconde partie mettra en pratique les différents éléments traités dans la première partie par le biais d’entretiens menés auprès de cinq enseignants ainsi que de leurs propres élèves issus de l’enseignement général du premier degré. En outre, cette partie détaillera également un croisement de données entre les enseignants qui utilisent ou non l’album de jeunesse en classe et les implications de ce support sur l’activité de lecture de leurs élèves. L’observation effectuée entre les différents acteurs permettra alors de mettre en exergue plusieurs facteurs liés à la motivation et à l’implication que l’album de jeunesse peut apporter au sein des tâches de lecture au cours de français au premier degré de l’enseignement général |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Français Langue Etrangère |
Documents numériques (1)
 De Backer Aline Adobe Acrobat PDF |
