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Titre : | Contribution des théories au développement des savoirs infirmiers : une analyse critique (2020) |
Auteurs : | Evy Nazon |
Type de document : | Article |
Dans : | Aporia (Vol. 12, n° 1, août 2020) |
Article en page(s) : | p. 47-54 |
Note générale : | https://doi.org/10.18192/aporia.v12i1.4837 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Savoir scientifique ; Soins infirmiers ; Théorie des soins infirmiers |
Résumé : | Selon plusieurs chercheurs, les sciences infirmières devraient sappuyer sur les théories infirmières pour développer des savoirs scientifiques. Le but de leur approche consiste à empêcher léclectisme et produire des savoirs propres à la discipline. Dès lors, ces théories deviennent un cadre incontournable permettant dassurer la reconnaissance et la valorisation de la discipline. Dans cet article, nous voulons présenter, avec lapproche généalogique de Foucault, une analyse qui permet dappréhender la production des savoirs issus des théories infirmières sous un regard plus critique tout en faisant ressortir leur dimension politique. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://uottawa.scholarsportal.info/ottawa/index.php/aporia/article/view/4837/3936 |