| Titre : | Comment introduire la pédagogique de la mobilisation aux enseignants d’EPS par le biais d’un module opale? |
| Auteurs : | Damien Balauta, Auteur ; Amélie Dewez, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Bruxelles : Parnasse-ISEI, 2020 |
| Format : | 57 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Education physique |
| Descripteurs : |
HE Vinci Éducation physique et entraînement physique ; Jeu ; Pacte d'excellence ; Pédagogie ; Principe de plaisir-déplaisir |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Education physique |
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