| Titre : | Le jeûne : Etude de la pratique du jeûne chez l’adolescent : ses effets et ses écueils sur les plans physique, psychologique et spirituel |
| Auteurs : | Raphaël Vonèche ; Martine Grégoire Wone, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH), 2020 |
| Collection : | Mémoire psychologie |
| Format : | 124 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychologie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Jeûne ; Spiritualité |
| Résumé : | Le jeûne est une pratique connue dans la sphère religieuse et qui se répand de plus en plus dans le domaine de la santé. Ses objectifs semblent variés, qu’ils soient de l’ordre de la spiritualité ou d’une recherche thérapeutique éventuelle. L’adolescent est un être particulier car il se situe au cœur de nombreux changements: pubertaires et physiques et également psychologiques de l’ordre de sa construction identitaire. Durant cette étape, de nombreux facteurs peuvent influer tels que l’environnement familial, le rapport aux autres, l’influence des pairs. Le corps de l’adolescent est aussi vecteur d’identité et de confrontation et ces conditions peuvent mener à des pratiques à risques ou des comportements déviants. Au niveau biologique, les besoins nutritionnels de l’adolescent sont importants pour sa croissance. Dans ce travail, nous relions la pratique d’un jeûne alimentaire chez l’adolescent en étudier ses effets et écueils sur les plan physique, psychologique et spirituel. Cette étude se réalise à travers une récolte importante de données issues de la littérature pour comprendre le fonctionnement du jeûne et son contexte ainsi que la particularités de la période de l’adolescence. Des critères issus de cette partie théorique sont ressortis et discutés à travers des interviews réalisés auprès de spécialistes de différentes disciplines psychologiques, physiques et spirituels. Les résultats font ressortir les particularités de l’étude cette thématique qui demande la définition d’un cadre d’étude et de critères clairs et définis, pouvant aboutir à du cas par cas. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Psychologie |
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