| Titre : | La danse à l’école |
| Auteurs : | Morgane Van der Belen, Auteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2020 |
| Note générale : | PPFE Autour de l'école |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur primaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Danse ; Ecole |
| Résumé : |
Tout d’abord, ce travail traite de manière générale du lien entre la danse et l’école. Je préciserai néanmoins que dans ce travail, la danse est envisagée comme une pratique de découverte et d’exploration du corps et non comme un enchaînement de mouvements codifiés à suivre.
De plus, le lien entre la danse et l’école a été travaillé en partenariat avec l’association « ékla/art pour tous ». Ceux-ci m’ont permis de créer un dossier pédagogique qui permet aux enseignants d’introduire la danse dans leurs classes. Ce travail a pris forme dans une situation un peu spéciale (COVID-19), un chapitre est donc consacré aux besoins des enfants en confinement. Et enfin, des liens avec différents auteurs, concepts et artistes ont été faits, car sans cela, ce ne serait pas un travail de fin d’études… |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur primaire |
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