| Titre : | Proposition d'un cadre en séance logopédique pour l'enfant qui entre en école spécialisée de type 8 |
| Auteurs : | Mélanie Mahillon ; Angélique Contino, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH), 2020 |
| Collection : | Mémoire logopédie |
| Format : | 46 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Logopédie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Alliance thérapeutique ; Enseignement spécialisé type 8 ; Troubles de l'apprentissageAutres descripteurs Psychisme |
| Résumé : | Notre travail de recherche, couplé à sa mise en pratique auprès de Léon, tente de placer les lignes directrices de la convention d’un cadre en séance logopédique. Pour répondre aux interrogations du thérapeute qui s’apprête à accueillir un enfant en séance au sein de l’enseignement spécialisé de type8, nous proposons le dispositif du cadre comme média structurant et contenant. Le lecteur est invité à découvrir la définition du cadre, depuis son origine psychanalytique jusqu'à ses nombreux réajustements contemporains, emprunts à différentes disciplines. Pour aiguiller la mise en place du dispositif, trois axes sont dressés :le cadre spatio-temporel structurant en unités d’espace et de temps, le cadre affectif vécu par l’enfant et le cadre relationnel issu de la construction avec le thérapeute. Au cœur de chaque structuration, des liens sont établis avec les répercussions des troubles d’apprentissage et les propositions d’interventions adaptées à l’enfant en difficulté. Des allers-retours entre la théorie et la pratique sont proposés pour rendre les propos plus imagés et dessiner une proposition de cadre. Sa construction et son intégration en séance répondent à la compréhension du psychisme de l’enfant avec troubles d’apprentissage. Ce travail met en lumière certaines des possibilités de structure de séance et s’inscrit comme support dans une démarche réflexive du lecteur, sur son parcours de recherche d’alliance thérapeutique. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Logopédie |
Documents numériques (1)
 Mahillon Mélanie Tfe Adobe Acrobat PDF |
