| Titre : | Exploring Older Adults’ Experiences and Perceptions with a Peer-Led Wheelchair Training Program (2020) |
| Titre original: | Explorer l'expérience et la perception des personnes âgées ayant |
| Auteurs : | Alice Pellichero ; Krista L. Best ; François Routhier ; William C. Miller |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue canadienne d'ergothérapie (Vol. 87, n° 3, Juin 2020) |
| Article en page(s) : | p. 192-199 |
| Note générale : | https://doi.org/10.1177/0008417420922635 |
| Langues: | Anglais |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Fauteuils roulants ; Participation ; Sentiment d'Efficacité Personnelle (SEP) ; Sujet âgé |
| Résumé : |
’entraînement en fauteuil roulant manuel est primordial, mais moins de 50% des nouveaux utilisateurs en bénéficient. Le programme WheelSeeU, réalisé dans la communauté et dirigé par un entraîneur pair, est applicable et efficace pour améliorer les habiletés en fauteuil roulant. Cependant, l’implémentation de ce programme nécessite de comprendre les expériences des participants.
But. Explorer la perception de participants âgés ayant complété le programme WheelSeeU. Méthodologie. Des entrevues ont été menées. Une analyse thématique a été réalisée. Résultats. Trois thèmes ont émergé: 1. Ça m’a rendu ma vie et mon indépendance; 2. Je vois quelqu’un d’autre en fauteuil roulant, alors oui je peux le faire aussi; 3. Gagner une meilleure vie sociale et de bons contacts. Conséquences. Les participants ont exprimé leur satisfaction envers leur participation et la qualité de celle-ci suite au programme WheelSeeU, qui a également amélioré leur autonomie, optimisé leur mobilité, et renforcé leur vie sociale. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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