| Titre : | Élaboration d’un matériel logopédique travaillant la vitesse de lecture de phrases |
| Auteurs : | Sarah El Hourachi ; Charlotte Vanderwaele, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Année de publication : | 2020 |
| Format : | 50 p |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Logopédie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Dyslexie développementale ; VITESSE DE LECTUREAutres descripteurs Dyslexie de surface |
| Résumé : | La dyslexie développementale est un trouble spécifique d’apprentissage de la lecture. La question de l’origine de la dyslexie développementale a fait l’objet de nombreuses études. En effet, plusieurs théories telles que la théorie magnocellulaire, phonologique ou encore visuo-attentionnelle ont été sujettes à plusieurs débats confrontant plusieurs études. Cependant, le but de la lecture est d’arriver à une bonne compréhension de l’écrit. Pour cela, plusieurs facteurs sont à prendre en considération. L’un d’entre eux étant la vitesse de lecture. Certains logopèdes se trouvent en difficulté quant au travail de cette habileté sur la dimension phrase et/ou texte. Beaucoup d’outils sont disponibles pour travailler la vitesse de lecture, mais ceux-ci reprennent uniquement des mots isolés ou de petites phrases. Cette problématique est également ressortie sur le lieu de stage de recherche appliquée lors d’une prise en charge avec un enfant dyslexique de surface sans troubles associés. Ce travail s’articulera alors autour de la vitesse de lecture de phrases en s’appuyant sur le cas d’un patient dyslexique de surface. Il est nécessaire de proposer un matériel propre à son fonctionnement afin d’améliorer la vitesse de lecture de phrases chez ce patient. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Logopédie |
Documents numériques (1)
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