| Titre : | Classes-passerelles en Martinique : "les enfants développent leurs compétences et leur sociabilité" (2020) |
| Auteurs : | Nathalie Queruel, Intervieweur ; Marie-Pierre Poilvé, Personne interviewée ; Cécile Montabord-Aristide, Personne interviewée |
| Type de document : | Article |
| Dans : | La santé en action (451, Mars 2020) |
| Article en page(s) : | p. 16-17 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement des parents ; Classe-passerelle ; Développement de compétences ; Evaluation ; Financement ; Martinique ; Pédagogie différenciée ; Prise en charge pluridisciplinaire ; Services de santé maternelle et infantile ; SociabilisationAutres descripteurs Zone d'education prioritaire (ZEP) |
| Mots-clés: | Zone d'éducation prioritaire (ZEP) |
| Résumé : | La classe-passerelle vise à renforcer les compétences psychosociales des enfants et également les compétences parentales. Les trois intervenantes - enseignante, éducatrice et agente territoriale - développent les capacités de chaque enfant. Les enfants apprennent à communiquer, sont plus sociables en vivant avec leurs pairs. Le constat est fait que les signalements pour information préoccupante ont diminué dans les familles dont les enfants ont fréquenté la classe-passerelle. Le dispositif propose aussi aux parents un appui dans leur relation avec leur enfant. Toutefois, ce dispositif demeure fragile, faute de financements pérennes. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://www.santepubliquefrance.fr/regions/antilles/documents/article/2020/classes-passerelles-en-martinique-les-enfants-developpent-leurs-competences-et-leur-sociabilite-interview |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| La santé en action. 451 (Mars 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| La santé en action. 451 (Mars 2020) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
