| Titre : | Le corps en accord : La vibration au service de la relation avec les adolescents polyhandicapés |
| Auteurs : | Marylou Mathias ; Estela Undurraga |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2017 |
| Format : | 112 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Psychomotricité |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Eveil sensoriel ; Musique ; Polyhandicap ; Psychomotricité |
| Résumé : | Être en relation avec la personne polyhandicapée. La reconnaître dans son humanité. Favoriser l’expression du sensible. Asseoir sa subjectivité. Les techniques vibratoires sont proposées comme pouvant être médiatrices de la relation, tout en permettant à l’adolescent polyhandicapé d’être lui-même, de se connaître et d’être reconnu par son environnement. La perspective instrumentale est envisagée dans cet écrit comme étant la progressive constitution d’une subjectivité, en relation avec la niche écologique, où le sujet est soumis à des flux sensoriels, responsables d’une organisation et régulation tonique, elle-même fondatrice de l’expressivité du mouvement, de l’édification et de l’identification psychocorporelle. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Psychomotricité |
Documents numériques (1)
 TFe_PMo_201709_MaTHiaS_Marylou.pdf Adobe Acrobat PDF |
