Se documenter, une ressource essentielle de pratic... Catalogue en ligne

Titre :	Se documenter, une ressource essentielle de praticien réflexif (2020)
Titre original:	To document itself, an essential resource of reflective practitioner
Auteurs :	Caroline Gallé-Gaudin ; Donatien Mallet
Type de document :	Article
Dans :	Médecine palliative (Vol. 19, n° 1, Février 2020)
Article en page(s) :	p. 52-55
Note générale :	Doi : 10.1016/j.medpal.2019.10.001
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Communication interdisciplinaire ; Documentation ; Équipe soignante ; Evaluation des pratiques professionnelles ; Formation continue ; Pratique professionnelle ; Pratique réflexive ; Recherche documentaire
Mots-clés:	Ressources documentaires ; Pratiques expérientielles
Résumé :	Qui ne souhaite pas être ou n’est pas, réfléchi dans ses pratiques, pondéré, sage, lucide ? Un praticien réflexif est sans aucun doute réfléchi, mais il est plus que cela, il est en plus désireux et capable de se prendre pour objet de sa réflexion dans la visée d’améliorer ses pratiques. Cette situation engage ces acteurs à se documenter, s’informer, chercher, inventer, tester, lire, écouter… La connaissance se construit, se re-construit et trouve du sens au travers des partages expérientiels, des ressources documentaires, des mises en œuvre et des échanges.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1356118