| Titre : | Être accompagné par un interprète : entre besoin de reconnaissance et stratégies de résistance (2020) |
| Auteurs : | Gwen Le Goff ; Natacha Carbonel |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Rhizome : bulletin national santé mentale et précarité (75-76, Avril 2020) |
| Article en page(s) : | p. 151-163 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Interprète ; Médiateur ; Soins |
| Résumé : | Si la promotion de l’interprétariat et des activités de médiation relevait plutôt d’une posture militante à la fin des années 1990, aujourd’hui, la puissance publique promeut le recours aux interprètes et aux médiateurs dans les équipes de soin (Chambon et al., 2017). Nous assistons actuellement aux prémices de la professionnalisation de l’interprétariat et cela se traduit par la mise en place de nouvelles formations. Deux figures se côtoient et sont parfois en tension : d’une part, celle de l’interprète « professionnel » avec des connaissances académiques et techniques ; de l’autre, celle de l’interprète ou médiateur dit « communautaire », qui intervient en tant que pair, dont le socle de compétences se base sur son savoir expérientiel. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-rhizome-2020-1-page-151.htm |
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