| Titre : | Éduquer à la citoyenneté en organisant et en créant des ateliers FLE et des activités créatives/artistiques à l’ASBL Ta’Awun. Aider les personnes à s’intégrer dans la société, organiser des activités qui permettent le vivre ensemble. Partir d’un même point de départ pour arriver à un produit fini différent. Travailler sur l’épanouissement de l’enfant, sur l’estime de soi, etc. |
| Auteurs : | Justine Renard, Auteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2019 |
| Note générale : | PPFE Autour de l'école |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur primaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Art ; CitoyennetéAutres descripteurs Ecole des devoirs |
| Résumé : | Mon PPFE aborde les différents aspects de l’ASBL Ta’Awun et d’une école de devoirs en général. À travers ce PPFE, je développe différents concepts (éduquer à, instruire à, socialiser,…) et différents thématiques CESTNESSAC ainsi qu’une analyse de ceci en rapport avec ma pratique. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur primaire |
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