| Titre : | Quels types de contraintes peut-on mettre en place pour développer la créativité des enfants ? |
| Auteurs : | Eléonore Goovaerts, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur ; Pollet, Natacha, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2019 |
| Format : | 40 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Contrainte ; Créativité |
| Résumé : |
Ce travail est le résultat de recherches théoriques menées sur la créativité et mon expérience lors d’un stage.
Voici certains points abordés dans mon TFE : • Le processus créatif - Les freins à la créativité • La posture de l’enseignant • Pourquoi développer la créativité des enfants ? • Pourquoi amener des contraintes ? • Les types de contraintes - Mon propre processus créatif lors de mon stage • Certaines contraintes misent en place lors d’activités - … |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur préscolaire |
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