| Titre : | En quoi la mise en place d’outils d’expression des émotions a-t-elle des bénéfices sur les enfants en classe multiculturelle ? |
| Auteurs : | Alexia Van der Borght, Auteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2019 |
| Format : | 46 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Emotion ; multiculturalisme ; Outil d'expression |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études aborde une thématique en lien avec l’expression des émotions en milieu multiculturel. La question porte sur les bénéfices de l’installation d’outils d’expression des émotions sur les enfants en classe multiculturelle.
Ce TFE aborde différents points afin de répondre à ma question de recherche : • Définition du mot « émotion » • Les quatre émotions de base et leurs fonctions • Le développement émotionnel de l’enfant de 0 à 6 ans • La place des émotions au sein des cultures • Les bienfaits de l’expression des émotions • Les outils installés en stage Ce TFE permet d’ouvrir notre perception et de prendre conscience de l’importance des émotions. Les outils proposés sont transférables pour toute institutrice. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur préscolaire |
Documents numériques (1)
 Van der Borght Alexia Adobe Acrobat PDF |
