| Titre : | Les nouvelles technologies dans l’enseignement sont-elles efficaces pour l’apprentissage des élèves du secondaire inférieur ? : Le cas de l’application « Plickers » au Collège Saint-Stanislas à Mons |
| Auteurs : | Emma Bourdiaud’Huy, Auteur ; Laurence Martin, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2019 |
| Format : | 55 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Enseignement secondaire ; Plickers ; Technologie |
| Résumé : | Les nouvelles technologies ont envahi le monde de l’enseignement au début des années 2000 ce qui a engendré quelques mythes sur les TIC. Pour faire face à cela, les professeurs peuvent suivre des formations proposées par l’ULg ou la fédération Wallonie Bruxelles existent. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Français Langue Etrangère |
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