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Titre : | Patients simulés versus séminaires pour former l'histoire des cas et les compétences de rétroaction chez les étudiants en audiologie: un essai contrôlé randomisé (2016) |
Auteurs : | Jane Hughes ; Wayne J. Wilson ; Naomi MacBean ; Anne E. Hill |
Type de document : | Article |
Dans : | International Journal of Audiology IJA (Vol. 55, n°1-12, January-December 2016) |
Article en page(s) : | p. 758-764 |
Langues: | Anglais |
Descripteurs : |
HE Vinci Essai contrôlé randomisé ; Etudiant en audiologie ; Simulation sur patients standardisésAutres descripteurs Evaluation de l'etudiant |
Résumé : | Objectif : comparer les patients simulés (PS) aux séminaires pour former les étudiants en audiologie à prendre un historique de cas et à donner leur avis aux patients adultes. Conception : Un essai contrôlé randomisé avec croisement. Échantillon d'étude: Vingt-quatre étudiants en audiologie, cinq PS, deux éducateurs cliniques (EC) et trois évaluateurs. Les étudiants ont été répartis au hasard dans le groupe 1 qui a suivi la formation SP puis la formation en séminaire ou le groupe 2 qui a suivi la formation séminaire puis SP. La formation SP a vu chaque étudiant travailler avec un SP dans une salle de clinique et recevoir des commentaires personnalisés. La formation en séminaire a vu le groupe d'étudiants travailler avec un seul EC dans une salle de conférence et recevoir des commentaires du groupe. Tous les étudiants ont été évalués en prenant un historique de cas et en donnant des commentaires à un PS avant, entre et après les blocs de formation. Résultats : Des analyses de modèles mixtes de facteurs dérivés pour l'historique des cas et la rétroaction ont montré des résultats significatifs ( p |
Accès : | Contactez la bibliothèque d'Ixelles si le lien vers la ressource électronique ne fonctionne plus |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://www-tandfonline-com.ezproxy.vinci.be/doi/pdf/10.1080/14992027.2016.1210829?needAccess=true |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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International journal of audiology IJA. Vol. 55, n°1-12 (January-December 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |