| Titre : | Du mouvement corporel aux traces graphiques : Perspectives développementales de l'acte graphique (2012) |
| Auteurs : | Odile Frand |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Thérapie psychomotrice et recherches (170, 2012) |
| Article en page(s) : | p. 66-74 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Dysgraphie ; Graphothérapie ; Trouble graphomoteur |
| Résumé : |
Les problèmes de graphisme et d’écriture sont un des champs de l’intervention des psychomotriciens, bien souvent sollicités quand un enfant ne dessine pas ou peu, quand il est maladroit dans son graphisme, ne parvient pas à apprendre à écrire ou dont l’écriture se détériore dès les premières années du cycle primaire.
Le « trouble graphomoteur », les dysgraphies sont des troubles psychomoteurs (de AJURRIAGUERRA) : la psychomotricité renvoie à la fluidité du geste rendue possible par la manière d’être de chaque individu dans son expression corporelle, son équilibre tonico-émotionnel et sa relation au monde. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Thérapie psychomotrice et recherches. 170 (2012) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
