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Titre : | Du corps, de l'espace et du rythme comme formes de contenance groupale... : réflexion théorico-clinique à partir d'un groupe de préadolescents présentant des troubles du comportement (2014) |
Auteurs : | Claire Bertin |
Type de document : | Article |
Dans : | Thérapie psychomotrice et recherches (178, 2014) |
Article en page(s) : | p. 146-161 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Contenance ; Excitation ; Groupe |
Résumé : |
«Nous les entendons gronder, sagiter et nous appeler en hurlant depuis la salle dattente. Ils piétinent, se bousculent, sengouffrent avec fracas et excitation dans lespace de groupe. Lanxiété et la confusion se mêlent à lagressivité. Ils manifestent un besoin irrépressible de décharger, par le corps et le mouvement, leurs difficultés. - Bon quest ce quon fait dans cputain de groupe, y en a marre des blablas...- nous dit Lucas 12 ans »
La rencontre, lanimation et la compréhension dun groupe soulèvent de nombreuses questions et supposent une connaissance théorique et pratique sur ce thème. Comment comprendre et gérer leurs débordements, lagir ou lexcitation ? Comment contenir leurs éprouvés et aider ces jeunes à mettre en forme ce qui se passe en eux sils ne veulent rien entendre, rien dire, rien penser, mais seulement agir ? À partir de cette expérience de groupe thérapeutique en psychomotricité, nous verrons comment et pourquoi le travail du corps, lengagement dans lespace et linscription par le rythme peuvent construire, contenir et mettre en scène lhistoire du groupe. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Thérapie psychomotrice et recherches. 178 (2014) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ThePsy 2015 P178 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |