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Titre : | Refus scolaire, une clinique de la non-demande ? (2019) |
Auteurs : | Bénédicte Rochas |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfances et psy (84, 2019/4) |
Article en page(s) : | p. 71-78 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Absentéisme ; Décrochage scolaire ; Prise en charge |
Résumé : |
Le centre médico-psycho-pédagogique Étienne Marcel a expérimenté un dispositif innovant pour lutter contre le refus scolaire, dans deux lycées parisiens, en organisant in situ des consultations individuelles. Lambition de ce cadre est la prévention et léventuelle orientation vers les centres de soins. Cette expérience met en exergue lépineuse question du franchissement du scolaire vers le lieu de prise en charge thérapeutique.
Les grands absentéistes reçus sont dans des positions dopposition plus ou moins bruyantes. Aussi, comment amener les « refuseurs » à penser leurs empêchements et à formuler lamorce dune demande de soins ? |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-1-page-71.htm?contenu=article |