| Titre : | La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité (2020) |
| Auteurs : | Sylvain Boloré ; Fabienne Terraneo |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (Vol. 29, n° 117, Février 2020) |
| Article en page(s) : | p. 47-50 |
| Note générale : |
Doi : 10.1016/j.scad.2020.01.011
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| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Compétence ; Élève infirmier ; Enseignement en Suisse ; Examen clinique ; Raisonnement clinique ; Relations interprofessionnelles |
| Résumé : | La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat.L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de culture dans les milieux professionnelsLe programme d’interprofessionnalité soutient le développement d’un travail en réseau où le patient est réellement partenaire. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1350154 |
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