| Titre : | Apprentissage statistique et orthographe (2019) |
| Auteurs : | Rebecca Treiman |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.31 t.6, n°163, Décembre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 739-749 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement ; Orthographe ; Phonologie ; Régularité graphotactique |
| Mots-clés: | apprentissage statistique ; graphotactique |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE. Vol.31 t.6, n°163 (Décembre 2019) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2020 P_163 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
