| Titre : | Le sens du travail (2020) |
| Auteurs : | Solène Lalfert ; Agnès Fortoul ; Cynthia Klapczynski |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (558, Janvier 2020) |
| Article en page(s) : | p. 50-51 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la langue ; Emigrants et immigrants ; Enquête ; Lycée |
| Résumé : | Questionner des professionnels, les observer au travail, décrire leur métier. Ces enseignantes de plusieurs lycées professionnels parisiens ont choisi la démarche d'enquête pour permettre à leurs élèves migrants non scolarisés antérieurement (NSA) non seulement d'acquérir des compétences langagières, mais aussi de préparer leur avenir professionnel. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 558 (Janvier 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
