| Titre : | Les pistes permettant d’améliorer la participation sociale des adolescents ayant subi un traumatisme crânio-cérébral modéré à sévère |
| Auteurs : | Edwige Kaisin |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Bruxelles : Parnasse-ISEI, 2019 |
| Format : | 53 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Ergothérapie |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Participation sociale ; Post-cure ; Traumatismes cranioencéphaliques |
| Résumé : |
Les adolescents ayant subi un TCC ont une participation sociale restreinte au niveau des facteurs personnels, environnementaux et occupationnels. Il y a un déficit dans l’identification et l’accessibilité au niveau des structures pour les adolescent TC.
Dans cette étude basée sur six études scientifiques, le but est de savoir quelles sont les pistes qui favorisent la participation sociale des adolescents ayant un TCC modéré à sévère. Les résultats les plus importants concernent l’implication de l’entourage de l’adolescent. Ils mettent également en avant la proposition de stratégies ainsi que des supports pour favoriser le rôle d’étudiant. La collaboration entre les professionnels de la santé, de l’éducation et la famille est primordiale pour favoriser la participation sociale. Pour finir, les évaluations et les interventions portées sur les AVQ, avec des buts sur le long terme sont conseillées. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Ergothérapie |
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