| Titre : | "Le plurilinguisme à l'école, c'est un billard à quatre bandes" (2020) |
| Auteurs : | Jean-Claude Beacco |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Le français dans le monde (427, Janvier - Février 2020) |
| Article en page(s) : | p. 54-55 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage des langues ; Construction identitaire ; Inclusion ; Plurilinguisme ; Vivre ensemble |
| Résumé : | Les langues participent à la construction identitaire, mais, qu'elles soient de scolarisation ou étrangères, elles sont trop souvent dissociées dans les enseignements. Le plurilinguisme est pourtant une clé possible pour l'inclusion et le vivre-ensemble, nous dit Jean-Claude Beacco. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Français dans le monde (Le). 427 (Janvier - Février 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
