| Titre : | L'autorité didactique (2019) |
| Auteurs : | Julie Pinsolle |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (557, Décembre 2019) |
| Article en page(s) : | p. 48-49 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Autorité éducative |
| Résumé : | Du maitre socratique au précepteur rousseauiste, l'auteur montre comment la situation didactique peut faire autorité sans nourrir la dépendance au maitre. L'autorité retrouve ici sa fonction première de processus de transmission. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers pédagogiques. 557 (Décembre 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
