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Titre : | Pourquoi tu pleures ? (2019) |
Auteurs : | Sophie Lerner-Sei |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (556, Novembre 2019) |
Article en page(s) : | p. 44-45 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Analyse clinique ; Émotions ; Enseignants ; Enseignement de la musique ; Pleurs ; Relation enseignant-apprenant |
Résumé : | L'auteur décrit le travail d'élaboration sur les émotions dans un groupe d'analyse clinique de la pratique pour de jeunes professeurs de musique en formation. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 556 (Novembre 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |