| Titre : | L'initiation à la danse combinée à la pédagogie Loczy comme outil éducatif pour des enfants de 4 à 5 ans, placés au sein d'une pouponnière |
| Auteurs : | Jenny Maes, Auteur ; Hippolyte Bohouo, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Bruxelles : Parnasse-ISEI, 2015 |
| Format : | 60 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Educateur spécialisé |
| Descripteurs : |
HE Vinci Enfant placé en institution ; Institut Loczy ; Pédagogie ; Pédagogie alternative |
| Résumé : | Tout au long de ce travail, je tenterai de voir s’il est possible d’associer la pédagogie Loczy à l’outil de l’initiation à la danse en vue de réaliser des séances visant au développement des enfants. Pour ce faire, j’ai eu la chance de pouvoir expérimenter cela pendant plusieurs semaines avec des bénéficiaires de 4 à 5 ans placés par le juge en pouponnière. Afin de pouvoir observer cette évolution chez l’enfant, une grille d’évaluation a été mise en place et complétée à chaque fin séance. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Éducateur spécialisé |
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