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Titre : | Guide pour le développement et la mise en ?uvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle |
Auteurs : | Jean-Claude Beacco, Auteur ; Michael Byram, Auteur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Daniel Coste, Auteur ; Mirjam Egli Cuenat, Auteur ; Francis Goullier, Auteur ; Johanna Panthier, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2019 |
Collection : | Hors collection |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-871-8453-5 |
Langues: | Français |
Résumé : | L'éducation plurilingue et interculturelle répond à la nécessité et aux exigences d'une éducation de qualité : acquisition de compétences, de connaissances et d'attitudes, diversité d'expériences d'apprentissage et constructions d'identités culturelles individuelles et collectives. Il s'agit de rendre plus efficaces les dispositifs d'enseignement et d'améliorer leur contribution à la réussite des élèves les plus vulnérables ainsi qu'à la cohésion sociale.Ce guide a pour objectif d'aider à une meilleure mise en ?uvre des valeurs et principes de l'éducation plurilingue et interculturelle dans l'enseignement de toutes les langues : étrangères, régionales ou minoritaires, langues classiques ou langue(s) de scolarisation. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/guide-pour-le-developpement-et-la-mise-en-oeuvre--9789287182333.htm |