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Rééducation orthophonique, Vol.54, n° 266 (abimé) - Juin 2016 - Autisme (Volume 2)

Titre :	Rééducation orthophonique, Vol.54, n° 266 (abimé) - Juin 2016 - Autisme (Volume 2)
Type de document :	Bulletin : Périodique
Paru le :	01/06/2016
Année de publication :	2016
Langues:	Français
Disponible en ligne :	Non

Dépouillements

Article

La Thérapie d'Echange et de Développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication sociale

Magalie Bataille ; Romuald Blanc ; Isabelle Carteau-Martin ; et al. |

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Le développement du langage de l'enfant porteur de TSA

Magali Lavielle Guida |

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Comportement verbal et intervention orthophonique

Charlotte Gamard |

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Evaluation des Jalons du Comportement Verbal et Programme d'Intervention : le VB - MAPP

Valentin Beaujeard ; Natacha Sirieix |

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L'incongruité sémantico-pragmatique entre une action et une émotion

Marion Catoire |

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La compréhension du langage figuré et du discours émotionnel : une question d'insuffisance inférentielle

Sandrine Le Sourn ; Virginie Dardier |

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TSA et conversation : rééducation orthophonique individuelle

Angéline Lesur |

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Le dessin animé comme médiation pour travailler les habiletés langagières, pragmatiques et sociales avec des enfants présentant un TSA

Laurence Ancona |

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"Ateliers de pragmatique" : projet expérimental à desination d'adolescents avec TSA sans déficience intellectuelle

Sonia de Martino ; Véronique Rey |

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Réflexion sur un programme d'entraînement aux habiletés sociales pour les enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme et une déficience intellectuelle associée

Véronique Granit |

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Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d'enfants ayant un Trouble du Spectre de l'Autisme dans une unité d'enseignement maternelle

Émilie Cappe ; Julia Zoude ; Marie-Hélène Plumet |

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L'orthophoniste et les techniques de l'Analyse Appliquée du Comportement (ABA) - Expérience en Unité d'Enseignement Maternelle

Florence Bouy |

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Les tablettes numériques au service de personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme

Michèle Cerisier |

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Instruction des enfants autistes : les apports complémentaires des modèles Montessori et TEACCH

Nelly Coroir |

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"Sens'As" ! Une proposition d'adaptation pour visualiser la combinatoire pour les enfants porteurs de Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)

Anne Davrieux-Wittlin |

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L'évaluation de l'autisme à l'âge adulte : une approche multidimensionnelle

Claire Fourrier ; Erica Zbinden ; Audrey Boussès ; et al. |

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La sexualité et le TSA : lignes directrices et éducation

Isabelle Hénault |

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SantéBD : penser l'accès aux soins pour personnes avec autisme et tous types de handicap : 70 fiches illustratives et adaptables, application tablette

Elisabeth Cataix-Negre |

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Vol.53, n°263 (abimé) - Les troubles du développement des sons de la parole
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Vol.54, n° 267 - Les approches pluridisciplinaires de la maladie de Parkinson
Septembre 2016

Vol.54, n° 268 - Implantations cochléaires pédiatriques précoces : actualités et spécificités avant l'implantation, variables en jeu dans le processus, suivi et résultats, autres explorations.
Décembre 2016

Vol.54, n° 269 - La cognition mathématique
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