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Évaluation à six mois de l’impact d’une formation multimodale et séquentielle à l’empathie des étudiants de second cycle d’études médicales

Chloé Retornaz ; Céline Buffel du Vaure ; Marie-Aude Piot ; Louis-Baptiste Jaunay ; Philippe Jaury |

Dans Pédagogie médicale (Vol. 24, n° 4, Décembre 2023)

Contexte : L’empathie du médecin influence positivement la santé des patients mais un déclin au début des stages cliniques a été constaté dans la majorité des études. Des interventions spécifiques sont mises au point pour y remédier. Objectif [...]

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Pédagogie médicale. Vol. 24, n° 4 (Décembre 2023)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt