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Conception d’un escape game par des étudiants infirmiers, une clé du développement de compétences en soins éducatifs

Dieuwertje Bordat-Teeuwen ; Virginie Ourschel ; Hugo Bussiere ; Caroline Cannaud ; Jennifer Chevalerias ; Nicolas Mentigny ; Erika Veremes |

Dans La revue de l'infirmière (Vol. 73, n° 298, Février 2024)

Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expérie[...]

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