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Travail de fin d'études

En quoi l’EMAC-E peut-elle aider les logopèdes à prendre en compte la structure de pensée et la dynamique du sentiment et de l’action de leurs patients dans le cadre de leur prise en soin ?

Emilia Pouch ; Magali Segers, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023

Ce travail est construit autour de l’échelle de mesure des attributions causales pour enfants (EMAC-E). Il a pour but d’objectiver l’utilisation de l’échelle par les logopèdes pour leurs patients. Nous souhaitons déterminer si l’échelle pourrait[...]

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