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Titre : | Réviser ses textes comme des auteurs (6 à 12 ans) : outils, leçons et stratégies efficaces |
Auteurs : | Georgia Heard, Auteur ; Josée L'Italien, Adaptateur ; Guylaine Cardinal, Traducteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Montréal (Québec) : Chenelière éducation, 2019 |
Collection : | Langue et communication |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-7986-6 |
Format : | 126 p. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de l'écriture ; Mot ; Outils ; Structure ; Texte d'opinion ; Texte informatif ; Texte narratif ; VoixAutres descripteurs Distanciation ; Processus d'ecriture ; Revision de texte |
Résumé : |
Que faire pour que les élèves révisent leur texte ? Comment les aider à savoir ce quils doivent changer ? Que faire pour quils aiment cette étape ?
Cet ouvrage donne les réponses à ces questions et à bien dautres encore. Réviser ses textes comme des auteurs permet daider les élèves à voir la révision comme faisant partie intégrante du processus décriture, tant pour la rédaction de textes narratifs, informatifs que dopinion. Les élèves ont besoin doutils de révision pour écrire, comme le menuisier a besoin dun coffre à outils bien rempli pour travailler. Ainsi, les enseignants trouveront dans cet ouvrage tout le nécessaire pour que les élèves puissent : - envisager la révision comme un processus stimulant, et non comme une tâche pénible ; - travailler le texte au fur et à mesure plutôt que de le réviser une seule fois à la toute fin ; - apprendre et appliquer, par des leçons efficaces, des stratégies de révision valables pour tous les genres de textes ; - relire leur texte en ayant des buts de révision précis. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
81:372.45 HEA | Livre | Louvain-la-Neuve | Français | Prêt autorisé Disponible |