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Titre : | Les dyslexies (2019) |
Auteurs : | Michèle Mazeau |
Type de document : | Article |
Dans : | Sciences Humaines (316, Juillet 2019) |
Article en page(s) : | p. 18-23 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | dyslexie ; diagnostic ; prise en charge ; aménagement scolaire |
Résumé : | Les troubles de l'acquisition du langage écrit proviennent de plusieurs types de dysfonctionnements. D'où la nécessité de mettre en place des aides adaptées à chacun. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Sciences humaines. 316 (Juillet 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |