| Titre : | Francophonie et Kinésithérapie : de l’héritage identitaire au handicap scientifique (2019) |
| Auteurs : | Michel Gedda |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Kinésithérapie, la revue (Vol. 19, n° 212-213, Août 2019) |
| Article en page(s) : | p. 3-8 |
| Note générale : | Doi : 10.1016/j.kine.2019.07.004 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Formation ; Français (langue) ; Francophonie ; Kinésithérapie ; Pédagogie |
| Résumé : | Il est maintenant admis que la domination de l’anglais pénalise les personnes qui ont besoin de l’information sanitaire, quel que soit leur profession et niveau académique. Les autorités politiques, scientifiques et médicales préconisent de diffuser la littérature scientifique en français. La langue française est indissociable de l’histoire de la Masso-Kinésithérapie. Cependant, la participation kinésithérapique francophone dans la littérature professionnelle est anecdotique. Il revient à chaque acteur sanitaire et social de garantir sa pratique francophone, en termes de lecture et d’écriture, au sein de sa collectivité. Faciliter l’implémentation du savoir, exiger le respect de sa langue, c’est améliorer la qualité des soins. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1312617 |
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