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Titre : | Doing things together: Exploring meanings of different forms of sociality among autistic people in an autistic work space (2019) |
Titre original: | Faire ensemble : explorer le sens des différentes formes de socialité parmi des personnes autistes, sur leur lieu de travail spécialisé |
Auteurs : | Hanna Bertilsdotter-Rosqvist |
Type de document : | Article |
Dans : | Alter (Vol. 13, n° 3, August 2019) |
Article en page(s) : | p. 168-178 |
Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.alter.2019.03.003 |
Langues: | Anglais ; Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Relation d'aide ; Sociabilité ; Trouble autistique |
Mots-clés: | Espaces autistiques ; Espace de travail ; Personnes non autistes |
Résumé : | Dans cet article, nous explorons ce que signifie « être sociable » pour des personnes autistes employées dans une entreprise adaptée spécialisée en Suède. Notre analyse est basée sur un terrain réalisé dans une entreprise adaptée, dans laquelle des personnes autistes travaillent et proposent de laide par les pairs pour des jeunes adultes autistes vivant en Suède. Deux formes de sociabilité sont mises en évidence, qui se déploient dans deux types denvironnement social : dune part, dans celui dominé par des personnes non autistes, dautre part, dans celui dominé par des personnes autistes. Une sociabilité basée sur lintérêt suppose limportance davoir des échanges basés sur lintérêt, les uns avec les autres ; elle suppose que lon a des intérêts communs et que la communication est basée sur lintérêt réel pour le sujet dont on discute. Une sociabilité basée sur le social est, elle, une sociabilité basée sur une identification sociale à un groupe. La première forme de sociabilité est la forme dominante parmi les participants, quils associent au fait dêtre dans un espace autiste. La seconde forme peut être considérée comme une forme contre-dominante de socialité parmi les participants, quils associent au fait dêtre dans des espaces dominés par des personnes qui ne sont pas autistes. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1875067217300524#! |