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Titre : | "Antoine et Caroline" : une batterie d'évaluation du langage oral de l'enfant de 18 à 36 mois - Expérimentation auprès d'enfants présentant une paralysie cérébrale (2010) |
Auteurs : | A.-C. Lalande, Auteur ; Audrey Weber, Auteur ; Catherine Grosmaître, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Glossa (109, 2010) |
Article en page(s) : | p. 1-15 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Compréhension ; Évaluation des acquis ; Intervention précoce ; Langage oral ; Paralysie cérébrale ; Production de la parole |
Résumé : |
Cette étude sinscrit dans le cadre de la prise en charge précoce des enfants présentant des troubles du langage oral. Les outils dévaluation du langage oral de lenfant de moins de 36 mois sont encore peu nombreux. « Antoine et Caroline » a été élaboré pour permettre lexploration du lexique et de la morphosyntaxe des enfants âgés de 18 à 36 mois en expression et en
compréhension. Cette batterie de tests a été étalonnée sur une population de 94 enfants répartis en trois tranches dâge (18-24 mois, 24-30 mois et 30-36 mois). Elle a également fait lobjet dune expérimentation sur six enfants présentant une paralysie cérébrale avec et sans parole. Lanalyse des résultats obtenus par les enfants témoins a permis de mettre en évidence un effet de lâge sur le développement du langage ainsi quune supériorité des performances des filles comparativement à celles des garçons, sans que cet effet soit significatif. Ladéquation des scores des sujets présentant une paralysie cérébrale avec leur âge développemental montre qu« Antoine et Caroline » est adapté à cette population, tant dun point de vue ergonomique et neuro-visuel quattentionnel. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/560 |