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Impact du degré d’interdépendance entre élèves visé par les formats de jeu sur l’engagement en EPS : l’exemple du badminton

Olivier Dieu ; Clément Llena ; Thibaut Derigny ; François Potdevin |

Dans Science et motricité (118, Septembre 2022)

Promouvoir l’activité physique (AP) en éducation physique (EP) repose, en partie, sur l’intérêt des élèves envers les situations proposées. L’EP poursuivant également la finalité de faire coopérer les élèves, concevoir des formats de jeu collect[...]

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