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Auteur Dominique Robin-Léopold |
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Article
L'autisme pousse à envisager les pratiques dans un esprit intégratif, en articulant les connaissances issues de la psychologie clinique, des sciences neurocognitives, comportementales et des neurosciences.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPsy_2022_113 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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