| Titre : | Intérêts de la pratique de l'imagerie motrice dans la rééducation de l'écriture des enfants dysgraphiques (2019) |
| Auteurs : | Frédéric Puyjarinet |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.31 t.2, n°159, Avril 2019) |
| Article en page(s) : | p. 257-267 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Dysgraphie ; Ecriture ; Enfant (6-12 ans) ; Imagerie motrice ; REEDUCATION DE L'ECRITURE |
| Résumé : | L'objectif de cette étude était de tester l'apport d'un protocole de rééducation de l'écriture basé sur l'utilisation de l'imagerie motrice chez des enfants âgés de 7 à 12 ans. Les résultats indiquent que l'imagerie motrice est bénéfique pour la qualité de l'écriture, autant qu'une approche métacognitive déjà validée par le passé. (...) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE. n°159 (Avril 2019) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2019 P_159 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
