| Titre : | La neuropsychologie de l'enfant et les troubles des apprentissages scolaires : apports, enjeux et perspectives (1998) |
| Auteurs : | S. Gonzales ; C. Berard |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.10 t.4/5, n°49/50, Novembre/décembre 1998) |
| Article en page(s) : | p. 118-119 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage scolaire ; Neuropsychologie infantile ; Troubles de l'apprentissage |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://www.anae-revue.com/app/download/7104405881/ANAE+N%C2%B0+49%EF%80%A250+%EF%80%A2+LYON+-+Novembre+-+decembre+1998+-+Vol.+10+-+Tome+4+et+5+-+Du+bilan+neuropsychologique+aux+d%C3%A9marches+p%C3%A9dagogiques.pdf?t=1529422465 |
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