| Titre : | Les jeunes à haut potentiel souffrent-ils davantage d’affects anxieux ou de troubles émotionnels que les autres enfants ? (2019) |
| Auteurs : | Eliane Chevrier |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.31 t.1, n°158, Février 2019) |
| Article en page(s) : | p. 59-66 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Anxiété ; Cognition ; Comorbidité ; Haut potentiel intellectuel (HPI) ; Perfectionnement ; Profil psychologique ; Trouble émotionnel |
| Résumé : | Dans la littérature ou sur plusieurs sites internet à l'intention des parents, familles d'enfants ou personnes à haut potentiel intellectuel (HPI), il n'est pas rare de lire que les gens HPI sont "à risque". A risque de devenir des décrocheurs scolaires, à risque de se sentir exclus, à risque de ne pas pouvoir exprimer leur réel potentiel ou à risque de souffrir de troubles émotionnels. (...) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE. n°158 (Février 2019) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2019 P_158 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
