| Titre : | L’émotion, puissance d’interprétation dans la mise en voix des textes littéraires (2018) |
| Auteurs : | Pascale Chiron ; Philippe Chométy |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.30 t.4, n°155, Septembre 2018) |
| Article en page(s) : | p. 481-488 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Didactique ; Ecoute ; Émotions ; Lecture ; Lecture à voix haute ; Littérature ; Universités ; VoixAutres descripteurs Methode d'analyse ; Theorie litteraire |
| Résumé : | Les cours de mise en voix de la littérature pratiqués depuis une dizaine d'année à l'université Toulouse - Jean Jaurès dans le cursus de Lettres modernes proposent de renouveler non seulement les pratiques pédagogiques mais aussi de fonder une nouvelle méthode d'analyse des textes où l'émotion a toute sa part. (...) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°155 (Septembre 2018) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2018 P_155 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
