| Titre : | Emotion et compréhension de l’œuvre musicale au cycle 3 de l’école primaire (2018) |
| Auteurs : | Frédéric Maizières |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.30 t.4, n°155, Septembre 2018) |
| Article en page(s) : | p. 471-480 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Ecole primaire ; Ecoute ; Education musicale ; Émotions ; Musique |
| Résumé : | L'éducation musicale à l'école primaire développe deux grands champs de compétences que sont la production et la perception. Dans le domaine de la perception, l'activité d'écoute vise, notamment, l'étude d'un certain nombre d'oeuvres musicales. (...) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°155 (Septembre 2018) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2018 P_155 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
