| Titre : | Prise en charge en établissement de santé sanitaire d'enfants et d'adolescents présentant des troubles des apprentissages : une étape (parfois nécessaire) (2017) |
| Auteurs : | C. Garrigues ; Katharina Demet ; L. Coulombel ; et al. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.29 t.2, n°147, Octobre 2017) |
| Article en page(s) : | p. 167-173 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement spécialisé ; Troubles des apprentissages |
| Mots-clés: | Centre régional éducation sanitaire |
| Résumé : | Les lois les plus récentes à destination des personnes en situation de handicap recommandent l'inclusion scolaire en milieu ordinaire comme mode de prise en charge privilégié des enfants présentant un trouble des apprentissages. (...) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°147 (Octobre 2017) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2017 P_147 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
