| Titre : | Etude de la pragmatique dans le syndrome de l'X-Fragile : intérêt de l'échelle Children's Communication Checklist (2010) |
| Auteurs : | Gérald Bussy ; A. Curie ; K. Delange ; A. Brun ; Vincent des Portes |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.22 t.1, n°106, Février 2010) |
| Article en page(s) : | p. 47-52 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Children's Communication Checklist (CCC-2) ; Langage ; Pragmatique (linguistique) ; Syndrome du chromosome X fragile |
| Résumé : | Afin d'étudier la pragmatique dans l'X-Fragile, nous avons proposé à 92 sujets X-Fragile et 32 enfants contrôles tout-venants la version française du questionnaire Children's Communication Checklist (CCC, Bishop, 1998). Ainsi, nous avons montré que malgré la présence d'un trouble de la pragmatique dans le syndrome de l'X-Fragile, 23% des personnes ont de bonnes capacités communicationnelles. Par ailleurs, les filles X-Fragile présentent un trouble de pragmatique comparable à celui des garçons, mais de moindre importance. Le questionnaire CCC apparaît donc comme un outil pertinent dans l'examen complémentaire du langage de l'X-Fragile. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE n°106 (Février 2010) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
