| Titre : | Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles spécifiques du langage écrit : journée d'étude de l'APEDA: 2 octobre 2004 : Tremblay-sur-Mauldre (2004) |
| Auteurs : | Paul Messerschmitt ; ed |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.16 t.5, n° 80, décembre 2004) |
| Descripteurs : |
HE Vinci Actes de colloque ; Enfant dyslexique ; Trouble spécifique du langage écrit (TSLE) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| ANAE Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
