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Travail de fin d'études

En quoi le travail des fonctions exécutives au travers d’activités musicales quotidiennes permet d’améliorer la communication téléphonique des enfants hospitalisés présentant une arriération mentale légère à moyenne, dans le cadre d’une future réinsertion sociale ?

Tracey Philpott ; Marie Vandermeulen ; Tanaïs Wellens, Auteur ; Jérôme Mahauden, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022

Durant ce PPFE, nous avons tenté de renforcer les fonctions exécutives des enfants hospitalisés (enseignement de type 5) grâce à des activités musicales (apprentissage d’un chant et sonorisation d’album) afin d’améliorer leurs conversations télé[...]

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